Konzeption des Internat- und Heimbereiches

Die vorliegende Konzeption des Internats- und Heimbereichs ist aus der Überlegung heraus entstanden, sich die praktizierte Arbeit selbst bewusst zu machen und kritisch zu hinterfragen. Sie wurde von der Internatsleitung und den Internatsmitarbeiter erarbeitet, um eine gemeinsame Arbeitsgrundlage zu schaffen, aus der die Mitarbeiter ihre tägliche Arbeit ableiten und begründen können. Dabei kann die Konzeption eine Orientierungshilfe geben, an der die Mitarbeiter die Umsetzung ihrer Vorstellungen von einer zeitgemäßen Internatsbetreuung behinderter Schüler ausrichten können. Diese Überlegungen gliedern sich in den Rahmen der vom Träger erarbeiteten Unternehmensphilosophie ein und beschreiben die spezielle Betreuungssituation körperbehinderter Schüler des Förderschulinternats in Dinklage.

Den Eltern neu aufzunehmender Kinder, anderen Schulen und Fördereinrichtungen sowie zuständigen Ämtern und Behörden werden mit der Konzeption Informationen über Ziele, Arbeitsweisen, Inhalte und Organisation des Internats- und Heimbereichs gegeben und Aussagen über Möglichkeiten und Grenzen der Arbeit gemacht.

Diese Konzeption ist in dem Bewusstsein formuliert worden, dass sie  aufgrund pädagogischer und struktureller Neuorientierungen einer stetigen Weiterentwicklung bedarf, um auf diese Weise die Begleitung und Förderung der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen effizient und gut organisiert gewährleisten zu können.